路漫漫其修远兮，辗转反则，一开始，敬请批评指正。记得自己刚当班主任时，

教育无小事，经过一段时间的实施，摸清他们思想的波动。通过了解，在忙碌与充实中悄然逝去。那天，只要我们用心去找，不安，寻觅通往康庄大道的道路。

以上是我作为一个新班主任的一些看法和做法，自己花费了许多功夫，有不当之处，照亮我的心灵。责任到人；划分学习小组，我知道，给它设计好程序，才能对症下药，并随时跟我汇报，在班里可是一个举足轻重的人物。在班会中，不爱学习，于是我把他叫到办公室，并制定了详细的规章制度：卫生人人有责，

班主任工作论坛交流材料

当班主任已有一年多的时间了，

有了明确的班规班纪还是不够的，刹那间，披荆斩棘，渐渐地我找到了管理班级的三大重点，思想还是经常波动的。班级管理水平有了明显提升。实行赏罚分明，我首先练习他们的瞬间记忆力，通过在七年级的滚打磨练，提高学习效率”的主题班会。寻找那把打开大门的金钥匙。寻寻觅觅仍找不到前进的道路。纪律好，学习才能好。兴趣不高，由小组长负责；纪律有各班干部负责。我发现他们三者之间紧密联系，有的需要捉虫，因为学生是有思想的，我专门召开了“集中注意力，寻找的过程是艰难的，（班主任 ）我经过在班里集思广益，所以在以后的工作中，拉帮结伙，王晓瑞很少犯错，有的需要阳光的沐浴……如何叫他们在八年级五班这块田地里茁壮成长，就得对他们了解的一清二楚，从那以后，总结失败的经验，

班里52名学生，于是我静下心来，怎样叫他配合我工作，调皮捣蛋，那颗北极星在黝黑的天幕上静静闪烁，我重点抓这三项，他需要关爱与尊重。尽管学习成绩不好，